Estudiantes viven una jornada de ciencia, diversión y descubrimiento vocacional en la Universidad de Concepción

El 4° Año Medio del Colegio Concepción Hualqui protagonizó una enriquecedora visita pedagógica a la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Concepción (UdeC). El objetivo principal del encuentro fue acercar a los jóvenes al fascinante mundo de la Ingeniería Estadística, una carrera con gran proyección en el análisis de datos y la toma de decisiones del futuro. Esta valiosa actividad fue coordinada por Orientación, en el marco de sus iniciativas para el acompañamiento y desarrollo de sus estudiantes en la etapa de transición a la educación superior.

Desde su llegada al campus universitario, la delegación fue recibida cálidamente por un equipo de monitores de la carrera, quienes se encargaron de guiar a los estudiantes a lo largo de una jornada pensada especialmente para ellos.

Lejos de las tradicionales y densas estructuras teóricas, la jornada se transformó en una experiencia lúdica e interactiva. Los monitores prepararon una serie de dinámicas y juegos de mesa diseñados para derribar el mito de que las matemáticas son aburridas, demostrando de forma práctica cómo la estadística y las probabilidades rigen gran parte de nuestra vida cotidiana.

«Ver a los estudiantes conectar la teoría matemática con la diversión de un juego de mesa demuestra que el aprendizaje significativo nace de la experiencia».

Nuestros estudiantes se mostraron sumamente interesados y participativos en cada una de las actividades. Las dinámicas preparadas no tardaron en encender la chispa de una sana competencia, llenando el espacio de una alegría contagiosa y, por qué no decirlo, de muchas carcajadas provocadas por lo entretenido de los desafíos.

Esta visita no solo significó un momento de distensión y compañerismo para los cuartos medios en su último año escolar, sino que también cumplió un rol clave en su descubrimiento vocacional. Al interactuar directamente con estudiantes universitarios y habitar los espacios reales de la UdeC, los jóvenes pudieron conectar sus propios intereses y habilidades con las demandas del mundo profesional. Este encuentro directo les permitió derribar incertidumbres y despertar nuevas aspiraciones, visualizando en la Ingeniería Estadística una ruta concreta y atractiva para su futuro académico y laboral.

Felicitamos a nuestros estudiantes por su excelente comportamiento, entusiasmo y curiosidad científica, y agradecemos profundamente a la carrera de Ingeniería Estadística y a la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Concepción por abrirnos sus puertas y despertar vocaciones con tanta dedicación y alegría.