Actividad de fomento de la inclusión en clase de Orientación

Durante el mes de mayo se realizó un trabajo conjunto entre las jefaturas de curso y el equipo PIE en la clase de Orientación con el objetivo de concientizar respecto a la inclusión y generar actividades en vinculo a los ejes Crecimiento Personal y Relaciones Interpersonales.

En sexto básico A la profesora jefe Gysela Baquedano junto a la profesora de educación Diferencial Marcela Arriagada la actividad consistió en un espacio de diálogo conjunto y un juego en que cada niño y niña recibía una tarjeta con un símbolo con la cual buscaba a quien tuviera la misma imagen en su tarjeta, pero algunos de ellos no encontraron parejas.

El objetivo de este ejercicio era simular la experiencia de aquellos niños o niñas que a menudo se sienten solos, ayudando a los y las participantes a comprender mejor esta situación y fomentar la empatía y la inclusión.